| 影响大学英语个性化教学的因素与改善措施探讨 |
| 温薇迪
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| 2016-09-15
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| 发表期刊 | 赤子(上中旬)
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| ISSN | 1671-6035
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| 卷号 | No.394期号:18页码:69 |
| 摘要 | 个性化教学是高校英语教学的目标,也是重要的内容形式,开展个性化英语教学,对提升学生创新能力、实践能力具有重要的意义。但是,在大学英语个性化教学实践过程中存在一定的影响因素,制约着个性化教学的实施。首先对影响大学英语个性化教学的因素进行分析,然后探讨有效的改善措施,供有关人员参考。 |
| 关键词 | 大学英语
个性化教学
影响因素
措施对策
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学教学研究中心首批研究课题《国家开放大学英语个性化教学模式的研究与实践》的阶段性成果。课题批准号:Q0080A-121Z
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63058
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| 专题 | 国家开放大学长春分部
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| 作者单位 | 长春广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学长春分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学长春分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
温薇迪. 影响大学英语个性化教学的因素与改善措施探讨[J].
赤子(上中旬),2016,No.394(18):69.
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| APA |
温薇迪.(2016).影响大学英语个性化教学的因素与改善措施探讨.赤子(上中旬),No.394(18),69.
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| MLA |
温薇迪."影响大学英语个性化教学的因素与改善措施探讨".赤子(上中旬) No.394.18(2016):69.
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