职教体系学分银行的建构理念与推进策略
吴南中1; 吴易雄2
2016-11-21
发表期刊中国职业技术教育
ISSN1004-9290
卷号No.613期号:33页码:26-32
摘要职业教育是终身教育体系的重要组成部分,建立职教体系学分银行对学习银行的整体构建具有示范意义和参考价值。职教体系学分银行的核心构建理念是:以开放理念接入优质职业教育资源;以共享理念分享终身教育体系建设成果;以沟通理念促进学校特色发展;以发展理念促进职业教育学习者参与终身学习能力。要推进职业体系学分银行需要形成职教体系资历框架的顶层设计;推动职教体系学分银行制度体系建设;形成区域性的职教体系学分银行发展联盟;建立教育职教内容的学分质量标准体系;鼓励职教院校与机构开展特色专业与课程建设;提倡职教体系学分银行文化,拓展职教体系学习银行的影响等。
关键词职教体系 学分银行 建构理念 推进策略
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目国家社会科学基金项目“城镇化进程中‘五位一体’的新型职业农民培养体系构建与实践”(BKA140034)(主持人:吴易雄)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63108
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学大数据应用研究院;
2.湖南省教育科学研究院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴南中,吴易雄. 职教体系学分银行的建构理念与推进策略[J]. 中国职业技术教育,2016,No.613(33):26-32.
APA 吴南中,&吴易雄.(2016).职教体系学分银行的建构理念与推进策略.中国职业技术教育,No.613(33),26-32.
MLA 吴南中,et al."职教体系学分银行的建构理念与推进策略".中国职业技术教育 No.613.33(2016):26-32.
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