安徽舒城方言中的虚词“之”
夏华
2016-03-20
发表期刊开封教育学院学报
ISSN1008-9640
卷号36期号:03页码:68-69
摘要通过考察安徽舒城方言中的虚词"之",发现其主要有四种用法:标记状态补语,相当于普通话中的结构助词"得";表示实现,相当于普通话中动态助词"了1";表示静态持续,相当于普通话中体助词"着";表示语气义,相当于普通话中的语气词"了2"。
关键词舒城方言 虚词
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63170
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽广播电视大学继续教育学院
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
夏华. 安徽舒城方言中的虚词“之”[J]. 开封教育学院学报,2016,36(03):68-69.
APA 夏华.(2016).安徽舒城方言中的虚词“之”.开封教育学院学报,36(03),68-69.
MLA 夏华."安徽舒城方言中的虚词“之”".开封教育学院学报 36.03(2016):68-69.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[夏华]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[夏华]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[夏华]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
区域学习共同体构建理论与实践研究
高等学历继续教育专业建设内涵式发展研究
重新审视纽曼的大学理想
安徽舒城方言中的实现体标记“得”
江淮官话合肥小片青少年语言态度研究
英语口语课堂中的“渔”
共同体视角下区域性终身教育学分银行建设策略与实践进展——以安徽省为例
高校课程资源共建共享模式构建与实践研究——以安徽继续教育网络园区为例
开放大学视域下汉语言文学专业文学课程教学探析
学分银行继续教育学习成果认证中心建设实践探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。