支持移动位置服务的数字化学习模式探索
向俊; 韦劼群
2016-11-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号27期号:04页码:23-27
摘要提供位置信息服务(LBS)的个性化M-learning(移动学习)比起基于互联网的E-learning(数字化学习)更能满足人们在选择需要的时间、地点和合适的环境下进行个性化的学习需求。文章分析了E-learning存在的不足,通过M-learning在移动性、泛在性、无线性和小型化等方面的优势弥补E-learning的缺陷,提出了支持位置信息服务的数字化移动协作学习知识模型,拓展了个性化学习支持服务,创新数字化学习模式。
关键词移动位置 数字化学习 模式
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语种中文
资助项目2013年度广西现代远程教育研究中心开放课题(编号:2013ZXYB02);广西教育厅科研项目(编号:YB2014582);国家开放大学科研项目(编号:G14A3104Q)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63178
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学教育技术中心
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
向俊,韦劼群. 支持移动位置服务的数字化学习模式探索[J]. 广西广播电视大学学报,2016,27(04):23-27.
APA 向俊,&韦劼群.(2016).支持移动位置服务的数字化学习模式探索.广西广播电视大学学报,27(04),23-27.
MLA 向俊,et al."支持移动位置服务的数字化学习模式探索".广西广播电视大学学报 27.04(2016):23-27.
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