| 基于微视频案例的职前教师翻转课堂教学模式研究 |
| 阳亚平
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| 2016-12-20
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| 发表期刊 | 现代教育科学
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| ISSN | 1005-5843
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| 卷号 | No.440期号:12页码:55-60+88 |
| 摘要 | 职前教师作为未来教师重要培养对象,其专业成长已成为一大研究热点。综观当前传统视频案例教学,存在着实践与理论脱节、针对性不强、理论指导泛化等问题,迫切需要寻找一种针对性强、高效的视频案例教学模式。本文在分析了传统视频教学案例的基础上,提出一种具有颠倒学习过程、视频碎片化、任务驱动、问题导向、实践与理论同步结合、隐性知识的获取和显性化等特色的微视频案例设计方法,并试图构建基于微视频案例,旨在促进职前教师专业成长翻转课堂教学模式,为职前教师的专业成长提供指导和借鉴。 |
| 关键词 | 微视频案例
职前教师
专业成长
翻转课堂
教学模式
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| DOI | 10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.12.012
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 福建广播电视大学科研项目“远程开放教育环境下翻转学习模式的微课设计研究”(项目编号:KY15004)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63373
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| 专题 | 国家开放大学福建分部
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| 作者单位 | 福建广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
阳亚平. 基于微视频案例的职前教师翻转课堂教学模式研究[J].
现代教育科学,2016,No.440(12):55-60+88.
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| APA |
阳亚平.(2016).基于微视频案例的职前教师翻转课堂教学模式研究.现代教育科学,No.440(12),55-60+88.
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| MLA |
阳亚平."基于微视频案例的职前教师翻转课堂教学模式研究".现代教育科学 No.440.12(2016):55-60+88.
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