| 基础会计教学之“看学做评练”五步合一法 |
| 杨浪萍
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| 2016-06-10
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| 发表期刊 | 商业会计
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| ISSN | 1002-5812
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| 卷号 | No.587期号:11页码:121-123 |
| 摘要 | 职校学生厌学厌课堂的情况普遍存在,学生基础差、学习习惯不佳、学习兴趣不浓是不争的事实,但是造成这种现象的原因除了学生本身以外,教学方法和教学模式的单一也是重要原因。想要扭转困局可以通过改善课堂氛围来实现,让课堂不再是以教师为主导,让课堂成为学生的舞台,才能使课堂不再陷入困境。项目导学单指引下的"看、学、做、评、练"五步合一法,将课堂交给学生,学生是主角、是主导,教室变成操作室、成为实训室,难题自然迎刃而解。 |
| 关键词 | 项目导学单
看学做评练
五步合一
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2015年浙江省技工院校教学业务课题立项项目
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63421
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 金华广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨浪萍. 基础会计教学之“看学做评练”五步合一法[J].
商业会计,2016,No.587(11):121-123.
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| APA |
杨浪萍.(2016).基础会计教学之“看学做评练”五步合一法.商业会计,No.587(11),121-123.
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| MLA |
杨浪萍."基础会计教学之“看学做评练”五步合一法".商业会计 No.587.11(2016):121-123.
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