| 职业化视角下的高校会计教学模式构建与创新 |
| 于静
|
| 2016-01-10
|
| 发表期刊 | 高教学刊
 |
| ISSN | 2096-000X
|
| 卷号 | No.25期号:01页码:91-92 |
| 摘要 | 培养应用型人才是我国高校在会计专业的学科教学的主攻目标,按照职业化的要求,对课程设置、教材形式、教学方法等改革创新,建立新型实验教学模式,着重培养会计专业学生动手能力、应用能力和应变能力,从而提高学员专业素养和综合素质是摆在我们面前亟待解决的问题之一。本文以职业化为视角,就当前高校会计教学模式存在的问题入手,就如何构建切实培养应用性会计人员的教学模式提出几点思考。 |
| 关键词 | 职业化
高校
会计教学模式
构建
|
| DOI | 10.19980/j.cn23-1593/g4.2016.01.042
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63557
|
| 专题 | 国家开放大学辽宁分部
|
| 作者单位 | 丹东广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
于静. 职业化视角下的高校会计教学模式构建与创新[J].
高教学刊,2016,No.25(01):91-92.
|
| APA |
于静.(2016).职业化视角下的高校会计教学模式构建与创新.高教学刊,No.25(01),91-92.
|
| MLA |
于静."职业化视角下的高校会计教学模式构建与创新".高教学刊 No.25.01(2016):91-92.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论