浅谈电大远程开放教育教学策略的制定
于言坤
2016-09-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.177期号:09页码:132-133
摘要电大远程开放教育教学运转方式决定教师在制定教学策略会与普通高校所不同。电大远程开放教育相应教学策略地研究和制定工作相对缓慢,与电大远程开放教育教学的实际要求还存在一定的差距。制定有效的教学策略能够帮助教师在教学活动开展之前对教学活动进行整体认知,有效把控教学进程,保证电大远程开放教育教学活动得以按计划顺利完成。
关键词开放教育 教学策略
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63576
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学通化分校
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于言坤. 浅谈电大远程开放教育教学策略的制定[J]. 吉林广播电视大学学报,2016,No.177(09):132-133.
APA 于言坤.(2016).浅谈电大远程开放教育教学策略的制定.吉林广播电视大学学报,No.177(09),132-133.
MLA 于言坤."浅谈电大远程开放教育教学策略的制定".吉林广播电视大学学报 No.177.09(2016):132-133.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[于言坤]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[于言坤]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[于言坤]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
构建基于开放大学平台的地方老年人终身学习支持服务体系研究
浅谈电大远程开放教育学生学习动机的激发
浅谈电大远程开放教育学生的学习意志品质
电大远程开放教育学生学习障碍浅析
中等职业学校学生学习策略浅析
浅谈电大远程开放教育学生学习态度的转变
红色文化的时代诠释和传承
职业技术教育的人本主义心理学浅析
学习态度浅析
职业技术教育学校教师专业化团队建设初探
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。