| 电大远程开放教育学生学习障碍浅析 | |
| 于言坤; 王雁 | |
| 2016-08-25 | |
| 发表期刊 | 才智
 |
| ISSN | 1673-0208 |
| 期号 | 24页码:1 |
| 摘要 | 远程开放教育学生因为其年龄区间,认知特点,就业情况的及其他学习外部环境不同,其在远程开放教育学习过程中就会面临诸多学习障碍。学生的"开放性"特点决定学生生源构成的复杂性,决定学生的学习障碍情况的复杂性。 |
| 关键词 | 开放教育 学习障碍 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63578 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 吉林广播电视大学通化分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 于言坤,王雁. 电大远程开放教育学生学习障碍浅析[J]. 才智,2016(24):1. |
| APA | 于言坤,&王雁.(2016).电大远程开放教育学生学习障碍浅析.才智(24),1. |
| MLA | 于言坤,et al."电大远程开放教育学生学习障碍浅析".才智 .24(2016):1. |
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