学习者特征视角下的慕课辍学率研究
张行才
2016-08-17
发表期刊海外英语
ISSN1009-5039
卷号No.328期号:12页码:84-85
摘要高辍学率一直以来是慕课面临的一大难题。该研究采用案例分析法与问卷调查法,以宾夕法尼亚大学沃顿商学院的慕课"财务会计学入门"为基础,从学习者的年龄分布、英语水平、学习动机、教育背景、工作经历等多个角度,分析辍学者的主要特征。研究结果显示,慕课学习者大多接受过大学教育,有一定的专业工作经历,学习动机并不是为了获得证书,而只是出于好奇,拓宽自己的知识面,其面临的主要障碍是英语水平。
关键词慕课 学习者 辍学
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语种中文
资助项目天津广播电视大学重点课题“国外MOOC运营模式及国内MOOC实践研究”(项目编号:14XZ1004)阶段性成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63709
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学国际学院
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张行才. 学习者特征视角下的慕课辍学率研究[J]. 海外英语,2016,No.328(12):84-85.
APA 张行才.(2016).学习者特征视角下的慕课辍学率研究.海外英语,No.328(12),84-85.
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