| 浅谈微课在低视生识字写字教学中的应用 | |
| 张玲1; 李川川2 | |
| 2016-07-20 | |
| 发表期刊 | 教育教学论坛
 |
| ISSN | 1674-9324 |
| 卷号 | No.267期号:29页码:267-268 |
| 摘要 | 识字教学是小学语文教学的重要内容,其教学的优劣直接关系到低视力学生听、说、读、写能力的发展。然而目前由于语文课时紧、任务重,以及盲校分类教学的特殊性等因素的影响,低视生的识字写字水平不容乐观,且亟待改变。基于此,特将微课引入识字写字教学中,期望通过此种方式提高低视生识字写字能力,解决目前课时紧、任务重的问题,提高教学效率,促进学生的全面发展。 |
| 关键词 | 微课程 低视生 识字写字 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63778 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.成都市特殊教育学校; 2.四川广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张玲,李川川. 浅谈微课在低视生识字写字教学中的应用[J]. 教育教学论坛,2016,No.267(29):267-268. |
| APA | 张玲,&李川川.(2016).浅谈微课在低视生识字写字教学中的应用.教育教学论坛,No.267(29),267-268. |
| MLA | 张玲,et al."浅谈微课在低视生识字写字教学中的应用".教育教学论坛 No.267.29(2016):267-268. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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