河北开放大学考试机制改革研究
张平; 郑晓红; 赵彦敏
2016-12-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号21期号:06页码:32-35
摘要国家开放大学坚持以人为本的原则,不断满足和适应成人学生多样性的教育需求。河北开放大学在考试机制改革中应完善学习过程评价,形成性测评内容要全面,比例要适当,种类不益过多,评价的媒介要精而少;终结性考试过程中应降低课程的理论水平难度,增加理论联系实际情况的内容,减少试卷考试的比例,增加实际操作和在线科目考试比例,合并机考中的计划包,节省时间,提高效率,尽可能地实现实时考试,形成具有自己特色的考试方式。
关键词开放大学 学习过程 评价机制 终考方式 实时考试
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2016.06.008
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语种中文
资助项目河北广播电视大学2015年开放大学建设专题项目《河北开放大学学习过程评价与终结评价相结合的评价机制研究》(YB201515)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63796
专题国家开放大学河北分部
作者单位张家口广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张平,郑晓红,赵彦敏. 河北开放大学考试机制改革研究[J]. 河北广播电视大学学报,2016,21(06):32-35.
APA 张平,郑晓红,&赵彦敏.(2016).河北开放大学考试机制改革研究.河北广播电视大学学报,21(06),32-35.
MLA 张平,et al."河北开放大学考试机制改革研究".河北广播电视大学学报 21.06(2016):32-35.
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