成人微型学习模式探究
张璇; 丁蕾
2016-06-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号21期号:03页码:25-28
摘要微型学习主要是利用有限的时间,完成对相对短小的、松散连接的知识内容或模块的学习,常以各类现代移动终端作为载体。微型学习资源,通常是针对某个问题进行分析,目的性强,能满足成人有针对性的学习要求;微型学习资源通常较独立,篇幅短小,也适用于成人利用零碎时间进行学习的特点。通过系统资源建设、评价机制建立、知识展现等多方面考虑,进行成人微型学习体系设计,推动成人教育模式创新发展的探讨。
关键词成人教育 微型学习 微课程 微型课程
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2016.03.006
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语种中文
资助项目河北省教育厅人文社科青年基金课题《终身学习理念下基于新媒体技术的成人微型学习研究》(SQ151052)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63866
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张璇,丁蕾. 成人微型学习模式探究[J]. 河北广播电视大学学报,2016,21(03):25-28.
APA 张璇,&丁蕾.(2016).成人微型学习模式探究.河北广播电视大学学报,21(03),25-28.
MLA 张璇,et al."成人微型学习模式探究".河北广播电视大学学报 21.03(2016):25-28.
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