“互联网+”语境下远程教育内涵发展之思考
张耀民1; 石速耀2; 付来兮3
2016-09-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号18期号:03页码:9-12
摘要伴随着"互联网+"时代到来,如何顺应时代需求,进行基于信息技术的变革,更新教育内容、改变教育途径、提高内涵建设等系列问题值得我们思考。本文通过中、美两国远程教育比较,经过深入思考,提出完善相关政策、加大基础设施建设、教学模式多样化、教育理念转变等手段,促进新时期我国远程教育内涵发展具有深远意义。
关键词互联网+ 远程教育 内涵发展 思考
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语种中文
资助项目陕西工商职业学院2015年度重点科研课题“职业核心能力培养的课程体系研究”成果之一,课题立项号:15G-08-A03,课题负责人:张耀民;陕西工商职业学院2015年度重点教学改革研究项目“高职院校政产学研用协同创新合作教育的探索与实践”成果之一,项目编号:GJ1507,课题负责人:张耀民;陕西广播电视大学2014-2015年度重点教学改革研究课题“微课的设计、开发与应用研究”阶段性成果,立项编号:15DJ-A01,课题负责人:张耀民
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63882
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西广播电视大学计算机与信息管理系;
2.陕西广播电视大学工程管理系;
3.陕西广播电视大学公共管理系
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张耀民,石速耀,付来兮. “互联网+”语境下远程教育内涵发展之思考[J]. 陕西广播电视大学学报,2016,18(03):9-12.
APA 张耀民,石速耀,&付来兮.(2016).“互联网+”语境下远程教育内涵发展之思考.陕西广播电视大学学报,18(03),9-12.
MLA 张耀民,et al."“互联网+”语境下远程教育内涵发展之思考".陕西广播电视大学学报 18.03(2016):9-12.
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