开放大学微学习资源建设:进展、问题及对策
郑绍红1; 康萍2
2016-03-15
发表期刊宁波广播电视大学学报
ISSN1672-3724
卷号14期号:01页码:99-103
摘要近几年,随着微学习技术的广泛运用,开放大学加强了微学习资源建设,表现出重视微媒体应用、资源向微学习转向、重视对微学习资源的激励与保障等特点。但是,开放大学的微学习资源建设也面临微学习资源系统性不足、重建设轻应用、微学习资源与开放教育两张皮等现实问题。开放大学的微学习资源建设应该处理好微与整的关系、加强微学习资源整合、强化微学习资源应用、促进微学习资源与教学深度融合。
关键词开放大学 微学习 微学习资源 课程与教学改革
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语种中文
资助项目全国教育科学“十二五规划”2013年度教育部重点课题“微学习理念下的开放大学课程与教学改革研究”(项目编号:DIA130304)。课题负责人:郑绍红
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64044
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学开放与远程教育研究院;
2.浙江广播电视大学教学中心
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郑绍红,康萍. 开放大学微学习资源建设:进展、问题及对策[J]. 宁波广播电视大学学报,2016,14(01):99-103.
APA 郑绍红,&康萍.(2016).开放大学微学习资源建设:进展、问题及对策.宁波广播电视大学学报,14(01),99-103.
MLA 郑绍红,et al."开放大学微学习资源建设:进展、问题及对策".宁波广播电视大学学报 14.01(2016):99-103.
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