基于新认知观的“在线校园”管理模式探究 | |
詹立彩1; 孟世敏2 | |
2016-04-28 | |
发表期刊 | 教育评论 |
期号 | 04页码:79-82+97 |
摘要 | 移动智能终端的普及与应用,彻底改变了传统的数字化校园。从前沿的认知哲学视角,高校师生的移动智能终端是师生的具身设备,通过"接入"信息空间,形成基于具身设备、信息空间、网络个体、在线导学、人机融合的具有具身认知的"在线校园"。认知技术、人机技术、Agent和大数据处理等管理技术,为基于具身认知思想的"在线校园"推动教材媒体、教学模式和管理模式的创新提供了可能。 |
关键词 | 移动智能终端 具身设备 认知观 在线校园 管理创新 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64261 |
专题 | 国家开放大学福建分部 |
作者单位 | 1.福建广播电视大学科研处; 2.东方潜能脑认知结构成像实验室 |
第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 詹立彩,孟世敏. 基于新认知观的“在线校园”管理模式探究[J]. 教育评论,2016(04):79-82+97. |
APA | 詹立彩,&孟世敏.(2016).基于新认知观的“在线校园”管理模式探究.教育评论(04),79-82+97. |
MLA | 詹立彩,et al."基于新认知观的“在线校园”管理模式探究".教育评论 .04(2016):79-82+97. |
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