| 开放大学教师教育技术应用能力的现状及对策研究 |
| 王春楠
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| 2016-05-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 期号 | 05页码:32-33 |
| 摘要 | 在广播电视大学向开放大学战略转型的关键时期,传统的人才培养模式有待改革,新教育技术需要不断的应用到远程开放教育中。因此,开放大学教师的教育技术能力提升就显得尤为重要。本文通过选取吉林广播电视大学部分教师进行调查研究,分析了开放大学教师教育技术应用能力的现状,最后提出了教师通过专业培训、自我提升、合作互助的方式提升教育技术应用能力的对策。 |
| 关键词 | 教育技术
远程开放教育
开放大学教师
对策研究
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2015]第435号),项目名称:开放大学教师专业能力发展研究,负责人:张春燕,参与人:任红,王志民,王赫延,任慧超,王春楠
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64264
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王春楠. 开放大学教师教育技术应用能力的现状及对策研究[J].
吉林广播电视大学学报,2016(05):32-33.
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| APA |
王春楠.(2016).开放大学教师教育技术应用能力的现状及对策研究.吉林广播电视大学学报(05),32-33.
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| MLA |
王春楠."开放大学教师教育技术应用能力的现状及对策研究".吉林广播电视大学学报 .05(2016):32-33.
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