案例分析报告写作中存在的问题及思考——以开放教育《行政案例分析》课程综合性作业为例

doi:10.16550/j.cnki.2095-9214.2015.28.058

	案例分析报告写作中存在的问题及思考——以开放教育《行政案例分析》课程综合性作业为例
	曹波玲
	2015-10-05
发表期刊	亚太教育
ISSN	2095-9214
期号	28 页码:298
摘要	本文通过开放教育行政管理专科《行政案例分析》课程综合性作业写作情况的分析,对如何顺利完成《行政案例分析》综合性作业考核进行了思考。
关键词	案例分析报告问题思考
DOI	10.16550/j.cnki.2095-9214.2015.28.058
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64381
专题	国家开放大学湖南分部
作者单位	郴州广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	曹波玲. 案例分析报告写作中存在的问题及思考——以开放教育《行政案例分析》课程综合性作业为例[J]. 亚太教育,2015(28):298.
APA	曹波玲.(2015).案例分析报告写作中存在的问题及思考——以开放教育《行政案例分析》课程综合性作业为例.亚太教育(28),298.
MLA	曹波玲."案例分析报告写作中存在的问题及思考——以开放教育《行政案例分析》课程综合性作业为例".亚太教育 .28(2015):298.