| 开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索 |
| 陈界誉
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| 2015-12-30
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| 发表期刊 | 产业与科技论坛
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| ISSN | 1673-5641
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| 卷号 | 14期号:24页码:175-176+178 |
| 摘要 | 课程考试改革后的开放教育电算化会计以考核任务驱动,在考核软件支持下教、学、评有机结合,极大地激发了学生自主学习的动力,学生的动手实践学习过程得到强化,教学效果明显,但从支持学习的角度看,无论是学生、教师视角,还是考核软件、学习支持方面,均有诸多问题有待改进。本文通过分析存在的问题,提出了改进对策,为更好地开展开放教育电算化会计实践教学提供借鉴。 |
| 关键词 | 电算化会计
开放教育
实践教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江省现代远程教育学会2012年课题“开放教育电算化会计实践教学的问题与对策研究”(编号:DES-12Y20)成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64487
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 嘉兴广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈界誉. 开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索[J].
产业与科技论坛,2015,14(24):175-176+178.
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| APA |
陈界誉.(2015).开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索.产业与科技论坛,14(24),175-176+178.
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| MLA |
陈界誉."开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索".产业与科技论坛 14.24(2015):175-176+178.
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