| 大学英语四级考试听力训练的障碍及教学策略 |
| 陈绍敏
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| 2015-12-05
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发表期刊 | 山东社会科学
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ISSN | 1003-4145
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期号 | S2页码:349-350 |
摘要 | 大学英语四级考试属于全国性的考试,同时也是大学学习中的一项重要内容,从2005年起,听力考试所占的比重越来越大,难度也在逐渐提高,这也就对学生的听力能力有了更高的要求,因此必须要采取科学的策略提高学生的听力能力。本文首先简单介绍了英语听力训练存在问题的主要原因,然后分析了听力训练存在的障碍,重点阐述了提高听力能力的策略,希望能对英语听力的教学工作提供一些帮助。 |
关键词 | 大学英语
听力训练
障碍
策略
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DOI | 10.14112/j.cnki.37-1053/c.2015.s2.149
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URL | 查看原文
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收录类别 | 北大核心
; CSSCI
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64530
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专题 | 国家开放大学湖北分部
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作者单位 | 十堰市广播电视大学文法部
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第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
陈绍敏. 大学英语四级考试听力训练的障碍及教学策略[J].
山东社会科学,2015(S2):349-350.
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APA |
陈绍敏.(2015).大学英语四级考试听力训练的障碍及教学策略.山东社会科学(S2),349-350.
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MLA |
陈绍敏."大学英语四级考试听力训练的障碍及教学策略".山东社会科学 .S2(2015):349-350.
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