远程开放教育物流管理专业人才培养模式的研究与实践——以某开放大学为例
杜敏
2015-04-15
发表期刊物流工程与管理
ISSN1674-4993
卷号37期号:04页码:158-163
摘要科学构建一个专业的人才培养模式对学校培养专业人才具有重要意义。文中在阐述人才培养模式含义的基础上,认为远程开放教育物流管理专业人才培养模式应从培养目标、培养过程、培养制度和培养评价四个方面构建;同时,以国家开放大学广州分部为例,阐述了该校物流管理专业人才培养模式的含义与内容,总结了广州电大十来年物流管理专业人才培养模式的实践成果,并对今后开放大学物流管理专业的发展提出了建议与思考。
关键词远程开放教育 物流管理专业 人才培养模式 实践
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语种中文
资助项目广州市广播电视大学2014年度教育教学改革项目“开放大学物流管理专业人才培养模式的创新探索及其实证研究”(2014JG034);2010年广州市教育科学规划课题“现代远程教育物流管理专业职业技能型人才培养模式研究”(编号:10A146)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64755
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杜敏. 远程开放教育物流管理专业人才培养模式的研究与实践——以某开放大学为例[J]. 物流工程与管理,2015,37(04):158-163.
APA 杜敏.(2015).远程开放教育物流管理专业人才培养模式的研究与实践——以某开放大学为例.物流工程与管理,37(04),158-163.
MLA 杜敏."远程开放教育物流管理专业人才培养模式的研究与实践——以某开放大学为例".物流工程与管理 37.04(2015):158-163.
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