利用MOOC模式改进开放教育的微课程设计
郭然
2015-11-10
发表期刊科教文汇(上旬刊)
ISSN1672-7894
卷号No.331期号:31页码:95-96
摘要MOOC是近年来国际开放教育领域中出现的一种新兴在线学习模式,它为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。研究、借鉴MOOC模式的优势,改进开放教育中的微课程设计,推进开放大学建设已是势在必行。
关键词MOOC 开放教育 微课程
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语种中文
资助项目课题“借鉴MOOC模式改进开放教育的微课程设计”获得浙江广播电视大学2014年课堂教学改革项目立项
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64982
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江衢州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭然. 利用MOOC模式改进开放教育的微课程设计[J]. 科教文汇(上旬刊),2015,No.331(31):95-96.
APA 郭然.(2015).利用MOOC模式改进开放教育的微课程设计.科教文汇(上旬刊),No.331(31),95-96.
MLA 郭然."利用MOOC模式改进开放教育的微课程设计".科教文汇(上旬刊) No.331.31(2015):95-96.
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