| 以微课为基本元素的网络课程建设实例研究——以学前教师继续教育课程建设项目为例 |
| 郭晓溶
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| 2015-01-15
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| 发表期刊 | 黑龙江省政法管理干部学院学报
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| ISSN | 1008-7966
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| 卷号 | No.112期号:01页码:153-154 |
| 摘要 | 近些年,随着社会的发展,竞争的需求,各行业的继续教育日益得到重视,而我国继续教育最基础的课程建设仍存在很多亟待解决的问题,不能适应这种发展趋势。探讨将微课建设的理念融入到继续教育网络课程建设中,发挥各自优势,建设成一种以微课为基本元素,将知识分解成各个微课点,然后用网络课程教学设计加以串联,从而形成一种简单易学的新型继续教育网络课程建设形式,减少了网络课程以往冗长枯燥的缺点,适合在职学员灵活利用碎片时间学习的特点。 |
| 关键词 | 微课
继续教育
网络课程
实例研究
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学规划课题(委托课题)成果(G14A2903W)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/64992
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郭晓溶. 以微课为基本元素的网络课程建设实例研究——以学前教师继续教育课程建设项目为例[J].
黑龙江省政法管理干部学院学报,2015,No.112(01):153-154.
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| APA |
郭晓溶.(2015).以微课为基本元素的网络课程建设实例研究——以学前教师继续教育课程建设项目为例.黑龙江省政法管理干部学院学报,No.112(01),153-154.
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| MLA |
郭晓溶."以微课为基本元素的网络课程建设实例研究——以学前教师继续教育课程建设项目为例".黑龙江省政法管理干部学院学报 No.112.01(2015):153-154.
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