| MOOCs在成人远程教育中的模式研究与实践 |
| 韩磊; 范华
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| 2015-04-10
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发表期刊 | 山东广播电视大学学报
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ISSN | 1008-3340
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卷号 | No.83期号:02页码:10-13 |
摘要 | 电大开放教育在线学习平台完成了十几年应用发展的生命周期,随着我国成人远程教育由粗放式进入内涵式发展阶段,新型的开放大学推出了以Moodle为模型的开放大学MOOCs。面对c MOOCs、x MOOCs等新兴的远程教学模式,开放大学MOOCs应该如何应对?通过对三种MOOCs进行对比分析,以山东广播电视大学Moodle平台的教学实践为例,构建相应的教学策略,吸收c MOOCs、x MOOCs的优势,以学习者为中心的开放大学的远程教学模式为目的,最后给出教学策略应用结果分析。 |
关键词 | 开放大学MOOCs
cMOOCs
xMOOCs
建构主义
生成性教学
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 山东广播电视大学项目:新技术下网络课程的建设探索与研究,编号:2013Y009J
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65024
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专题 | 国家开放大学山东分部
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作者单位 | 山东广播电视大学现代教育技术中心
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第一作者单位 | 国家开放大学山东分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
韩磊,范华. MOOCs在成人远程教育中的模式研究与实践[J].
山东广播电视大学学报,2015,No.83(02):10-13.
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APA |
韩磊,&范华.(2015).MOOCs在成人远程教育中的模式研究与实践.山东广播电视大学学报,No.83(02),10-13.
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MLA |
韩磊,et al."MOOCs在成人远程教育中的模式研究与实践".山东广播电视大学学报 No.83.02(2015):10-13.
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