高职院校艺术设计专业实施工作室模式教学的探索与实践
胡涓华1,2; 姚徐臻1,2
2015-01-15
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号28期号:01页码:170-171
摘要根据现代高职高专教育理念,要以生产建设管理服务第一线所需要的高素质技能人才为培养目标,它兼具高等教育和职业教育双重特性,职业教育的课程是模拟工作过程的学生自主参与的获得知识、习得技能和养成品质的过程,所以工作室模式教学在艺术设计专业教学中是非常有必要的。本文通过理解工作室模式教学的起源和内涵,分析了工作室模式教学的思路,并阐述了我院工作室模式教学的实践,展示了我院工作室模式教学的成果,阐明教学工作室模式教学的意义和作用。
关键词工作室模式教学 项目教学 校企合作
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65142
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.南通广播电视大学;
2.南通航运职业技术学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡涓华,姚徐臻. 高职院校艺术设计专业实施工作室模式教学的探索与实践[J]. 湖北函授大学学报,2015,28(01):170-171.
APA 胡涓华,&姚徐臻.(2015).高职院校艺术设计专业实施工作室模式教学的探索与实践.湖北函授大学学报,28(01),170-171.
MLA 胡涓华,et al."高职院校艺术设计专业实施工作室模式教学的探索与实践".湖北函授大学学报 28.01(2015):170-171.
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