少数民族地区开放大学教师素质的影响因素及对策研究
胡学宇
2015-09-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.165期号:09页码:72-73+105
摘要在当今知识经济时代,信息技术突飞猛进、社会分工不断细化,掌握新的知识和技能是成人学习的目的所在,掌握新知识和新技能的需求对再教育和持续学习能力的培养势将倍增。开放大学作为中国远程教育发展中的一支重要力量,教师自身的素质高低直接影响人才培养的质量。本文结合延边分校实际论述了少数民族地区开放大学提高教师整体素质存在的因素及其对策。
关键词少数民族地区 开放大学 教师队伍素质
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65169
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学延边分校
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡学宇. 少数民族地区开放大学教师素质的影响因素及对策研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2015,No.165(09):72-73+105.
APA 胡学宇.(2015).少数民族地区开放大学教师素质的影响因素及对策研究.吉林广播电视大学学报,No.165(09),72-73+105.
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