| 开放教育工科实践环节的现状分析与对策——以本科毕业实践为例 |
| 李飞
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| 2015-03-25
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| 发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7656
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| 卷号 | 26期号:01页码:25-28 |
| 摘要 | 实践教学环节是工科每个专业的必修课程,是检验学生的学习知识能力,培养学生动手能力的重要环节。文章以各专业本科毕业实践环节为研究对象,分析现阶段该专业毕业实践环节的现状和存在的一些问题,研究应对的策略,对于提高实践环节的教学效果,保证教学质量,提升人才素质有着重要的意义。 |
| 关键词 | 开放教育
工科
毕业实践
实践环节
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65488
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| 专题 | 国家开放大学广西分部
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| 作者单位 | 广西广播电视大学理工学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李飞. 开放教育工科实践环节的现状分析与对策——以本科毕业实践为例[J].
广西广播电视大学学报,2015,26(01):25-28.
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| APA |
李飞.(2015).开放教育工科实践环节的现状分析与对策——以本科毕业实践为例.广西广播电视大学学报,26(01),25-28.
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| MLA |
李飞."开放教育工科实践环节的现状分析与对策——以本科毕业实践为例".广西广播电视大学学报 26.01(2015):25-28.
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