| 例谈师生教学论坛主题帖的导学策略 |
| 李元凤
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| 2015-03-20
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| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
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| ISSN | 2095-2120
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| 卷号 | 19期号:01页码:18-21 |
| 摘要 | 师生教学论坛导学主要是在异步环境中展开,论坛导学的意义绝不止于"答疑",如何通过主题帖引导、组织、调控、深化课程学习才是教师导学的"主题"。主题帖不仅仅是课程重点的简单呈现,其反映着教师导学的理念、策略,并显现出师生交流的深度和广度。本文以"现代教师学导论"和"人文社会科学基础"两门课程为例,循着选题—导题—结题的层次脉络,就如何组织论坛学习、提高论坛导学质量提出了相应的策略,以期对导学工作有所裨益。 |
| 关键词 | 主题帖
导学
论坛
策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65755
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 克拉玛依广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李元凤. 例谈师生教学论坛主题帖的导学策略[J].
新疆广播电视大学学报,2015,19(01):18-21.
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| APA |
李元凤.(2015).例谈师生教学论坛主题帖的导学策略.新疆广播电视大学学报,19(01),18-21.
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| MLA |
李元凤."例谈师生教学论坛主题帖的导学策略".新疆广播电视大学学报 19.01(2015):18-21.
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