高职院校人文素质教育改革——以人文素质教育公选课外国文学名著选读为例 | |
梁黎 | |
2015-06-15 | |
发表期刊 | 当代职业教育 |
ISSN | 1674-9154 |
期号 | 06页码:33-36 |
摘要 | 高职院校人文素质教育势在必行,任重道远。以人文素质教育公选课出现在各专业学生视野中的外国文学名著选读课程,以其跨国家、跨文化、跨时代的特点,以及丰富的人文性和审美内涵,在伦理教育、内在自我成长教育、现代化人格培养等方面具有重要意义,其教学方法可尝试建构主义教学模式,使学生真正接受人文素质教育的熏陶。 |
关键词 | 高职院校 人文素质教育 外国文学名著选读 教学改革 |
DOI | 10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2015.06.011 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65794 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 四川广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁黎. 高职院校人文素质教育改革——以人文素质教育公选课外国文学名著选读为例[J]. 当代职业教育,2015(06):33-36. |
APA | 梁黎.(2015).高职院校人文素质教育改革——以人文素质教育公选课外国文学名著选读为例.当代职业教育(06),33-36. |
MLA | 梁黎."高职院校人文素质教育改革——以人文素质教育公选课外国文学名著选读为例".当代职业教育 .06(2015):33-36. |
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