基于模块化教学视阈下的开放大学教学模式改革研究
刘西平
2015-07-06
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号28期号:02页码:11-14
摘要我国开放大学采用模块化教学模式进行教学,可以使教师在教学过程中有很大的灵活性,活跃了开放大学的教学气氛,丰富了其教学过程,使教学形式呈现出多样化,又充分发挥了学生学习的自主性和积极性,从而真正提高开放大学的教学质量和学生素质,因而,开放大学的模块化教学模式是一种值得探索的教学改革模式。基于此,本文对模块化教学模式下我国开放大学的教学改革问题进行了探究和分析。首先,分析了我国开放大学进行教学模式改革的必要性;然后,分析了模块化教学模式的特点和实施;最后,提出了基于模块化教学模式下开放大学的教学改革的路径选择,以期为开放大学教学质量的提升和学生素质的增强提供有益的借鉴和参考。
关键词模块化教学 开放大学 教学模式改革
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65993
专题国家开放大学大连分部
作者单位大连广播电视大学
第一作者单位国家开放大学大连分部
第一作者的第一单位国家开放大学大连分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘西平. 基于模块化教学视阈下的开放大学教学模式改革研究[J]. 河南广播电视大学学报,2015,28(02):11-14.
APA 刘西平.(2015).基于模块化教学视阈下的开放大学教学模式改革研究.河南广播电视大学学报,28(02),11-14.
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