| 互动行为研究之学习论坛现状调查 |
| 刘向宇
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| 2015-05-15
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| 发表期刊 | 继续教育研究
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| ISSN | 1009-4156
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| 卷号 | No.201期号:05页码:66-68 |
| 摘要 | 学习论坛是远程教学平台的重要组成部分,是师生之间互动的核心载体。发挥着增进师生、生生之间交流,改善教学设计和完善学习内容等多方面的作用。经过调查发现,学习论坛的现状并未达到理想效果。使用广泛但效率较低,技术落后应用受限,认知深度不够,设计缺乏新意,使用不便,学生不感兴趣等问题普遍存在。面对这些问题,文章提出了学习论坛从设计到使用方面的一些建议。 |
| 关键词 | 学习论坛
作用
应用现状
发展方向
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学2014-2015年度科研课题(编号:G14A0205Y)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65995
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学理工学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘向宇. 互动行为研究之学习论坛现状调查[J].
继续教育研究,2015,No.201(05):66-68.
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| APA |
刘向宇.(2015).互动行为研究之学习论坛现状调查.继续教育研究,No.201(05),66-68.
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| MLA |
刘向宇."互动行为研究之学习论坛现状调查".继续教育研究 No.201.05(2015):66-68.
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