县域社区教育进一步创新发展的多维视角研究
卢建平
2015-04-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号20期号:02页码:43-46
摘要社区教育是现代教育观念嬗变发展的必然产物,是我国建设学习型社会、构建终身教育体系的重要载体,其全员性、全面性、全程性等社会全纳教育的特点决定了其发展研究视角的多维性。要推动县(市)社区教育进一步上新的台阶,在当前取得成绩的基础上不断扩大办学视野,拓展办学途径十分重要。需清醒地认识县(市)社区教育理论研究与实践探索视觉维度转换的必要性与紧迫性,直面当前社区教育发展中存在的认识误区及实践偏差,确立社区教育发展的多维视角理念及探讨县域社区教育新的发展途径。
关键词县域基层 社区教育 多维视角 发展新路径
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2015.02.009
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66109
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学瑞安学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢建平. 县域社区教育进一步创新发展的多维视角研究[J]. 河北广播电视大学学报,2015,20(02):43-46.
APA 卢建平.(2015).县域社区教育进一步创新发展的多维视角研究.河北广播电视大学学报,20(02),43-46.
MLA 卢建平."县域社区教育进一步创新发展的多维视角研究".河北广播电视大学学报 20.02(2015):43-46.
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