| 远程教育活动的共性特点与个性教育的开展 |
| 吕恒喜
|
| 2015-12-30
|
发表期刊 | 中国成人教育
 |
ISSN | 1004-6577
|
卷号 | No.385期号:24页码:157-159 |
摘要 | 教育事业发展使现代人对知识的需求不断扩大,现代远程教育被摆在了重要位置。远程教育由于其自身原因导致教育活动具有统一性特点,学生对课程的可选择性又使远程活动具有特殊性,远程教育活动是统一性与特殊性的结合。应正确处理二者的关系,推动远程教育的个性化实现,增强远程教育活动的有效性,更好地为学生提供优质的教育资源。 |
关键词 | 远程教育
群体共性
个性教育
|
URL | 查看原文
|
收录类别 | 北大核心
|
语种 | 中文
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66168
|
专题 | 国家开放大学湖北分部
|
作者单位 | 湖北广播电视大学教育技术中心
|
第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
吕恒喜. 远程教育活动的共性特点与个性教育的开展[J].
中国成人教育,2015,No.385(24):157-159.
|
APA |
吕恒喜.(2015).远程教育活动的共性特点与个性教育的开展.中国成人教育,No.385(24),157-159.
|
MLA |
吕恒喜."远程教育活动的共性特点与个性教育的开展".中国成人教育 No.385.24(2015):157-159.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论