| Moodle环境下法学课程案例教学模式研究 |
| 马东宇; 米云凤
|
| 2015-12-28
|
发表期刊 | 广播电视大学学报(哲学社会科学版)
|
ISSN | 1008-0597
|
卷号 | No.175期号:04页码:107-112 |
摘要 | 案例教学作为一种有效的教学方法已经在法学课程教学领域被广泛采用。当前以学习者为中心的教学理念正在影响并改变着传统的教学模式和教学方法,基于信息技术的课程教学有利于培养学习者自主探索、主动发现和创造素质。植根于建构主义学习理论的Moodle学习环境,通过模块化理念实现资源提供和活动设计,可以促成Moodle环境与法学课程案例教学的整合。分析了Moodle环境架构和技术特点的基础上,提出了基于该环境进行在线案例教学设计的模式,并以课程《环境与草原保护法学》作为研究样本,描述了教学模式的构建及设计实现过程。 |
关键词 | 案例教学
Moodle
建构主义
教学模式
|
DOI | 10.16161/j.issn.1008-0597.2015.04.018
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 内蒙自治区高等学校科学研究项目“基于Moodle平台的《环境与草原保护法》课程教学模式研究”;项目编号:NJSY14222
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66200
|
专题 | 国家开放大学内蒙古分部
|
作者单位 | 内蒙古广播电视大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
马东宇,米云凤. Moodle环境下法学课程案例教学模式研究[J].
广播电视大学学报(哲学社会科学版),2015,No.175(04):107-112.
|
APA |
马东宇,&米云凤.(2015).Moodle环境下法学课程案例教学模式研究.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.175(04),107-112.
|
MLA |
马东宇,et al."Moodle环境下法学课程案例教学模式研究".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.175.04(2015):107-112.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论