成人学习者个人特征分析——以内蒙古广播电视大学为例
米云凤
2015-06-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号19期号:02页码:59-63
摘要远程教育在内蒙古少数民族地区有着广阔的发展空间,是促进教育向大众化、终身化发展的有力武器和必经途径。本文通过对内蒙古广播电视大学2009年春季入学的成人学习者进行分层和重点抽样,开展问卷调查,并利用Excel和SPSS16.0等数据处理软件进行分析,总结出内蒙古地区成人学习者个体特征和状貌,以及少数民族与汉族成人学习者的差异性。发现了内蒙古地区少数民族学习者改变自身学历层次的愿望强烈,但年龄、收入、学习负担等因素对他们的学习产生不少困扰。因此,满足少数民族成人学习者需求,还需要社会及远程教育工作者不断探索。
关键词成人学习者 个人特征 差异性 案例分析 问卷调查
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语种中文
资助项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目“学生网上学习发生条件研究——对内蒙古广播电视大学个案研究”(项目编号:NJZC13343)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66287
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古广播电视大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
米云凤. 成人学习者个人特征分析——以内蒙古广播电视大学为例[J]. 天津电大学报,2015,19(02):59-63.
APA 米云凤.(2015).成人学习者个人特征分析——以内蒙古广播电视大学为例.天津电大学报,19(02),59-63.
MLA 米云凤."成人学习者个人特征分析——以内蒙古广播电视大学为例".天津电大学报 19.02(2015):59-63.
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