基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例
彭文喜1; 彭文胜2; 江波1
2015-09-25
发表期刊湘潮(下半月)
ISSN1003-949X
卷号No.464期号:09页码:107-108
摘要从中职讲解服务这门课程的特点出发,运用能力递进的方法来对这门课程进行了详细的项目化设计,并对课程实施以及考核方式改革进行了说明。教学实践结果表明这种按照由易到难、由浅入深的递进原则设计项目内容,使学生在课堂中真正做到了教学做的一体化,在学中做,在做中学,从而掌握了导游讲解技能。
关键词能力递进 中职课程 教学改革 讲解服务
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语种中文
资助项目湖南省职业院校教育教学改革重点研究项目:构建现代中职教育课程体系研究——以旅游服务与管理专业为例(ZJA2012033)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66396
专题国家开放大学湖南分部
作者单位1.湖南广播电视大学;
2.湖南省教科院
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
彭文喜,彭文胜,江波. 基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例[J]. 湘潮(下半月),2015,No.464(09):107-108.
APA 彭文喜,彭文胜,&江波.(2015).基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例.湘潮(下半月),No.464(09),107-108.
MLA 彭文喜,et al."基于能力递进的中职课程教学改革的探索与实践——以讲解服务课程为例".湘潮(下半月) No.464.09(2015):107-108.
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