开放教育环境下少数民族地区英语教师发展能力研究
朴香春
2015-05-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.161期号:05页码:11-12+18
摘要随着信息技术的迅猛发展,少数民族地区的英语教学也受到了重视,但是在开放性的教育环境下,少数民族地区英语教师的教学能力并没有形成相应的提升。在目前的教学环境下,英语教师需要积极提升自身素质,全面应用新媒体手段,形成在教学方面的持续性的提升。
关键词开放教育环境 少数民族地区 英语教师 能力
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语种中文
资助项目国家开放大学2014年度科研课题“少数民族地区开放教育导学教师队伍素质提升的研究”成果之一,项目编号:G14G0901Y,课题负责人:崔莉花,主要参与人:季永坤,胡学宇,朴香春
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66408
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学延边分校
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朴香春. 开放教育环境下少数民族地区英语教师发展能力研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2015,No.161(05):11-12+18.
APA 朴香春.(2015).开放教育环境下少数民族地区英语教师发展能力研究.吉林广播电视大学学报,No.161(05),11-12+18.
MLA 朴香春."开放教育环境下少数民族地区英语教师发展能力研究".吉林广播电视大学学报 No.161.05(2015):11-12+18.
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