开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究
朴香春
2015-03-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.159期号:03页码:57-58+82
摘要自21世纪以来,我国已步入终身学习阶段。在终身教育背景下,社会中的每个成员都应不断地接受新知识。唯有不断接受教育,人们才能适应不断变化发展的社会。教育已深入人们的心中。当前,我国成人教育事业正处在如火如荼的发展阶段。外语是国际交流的通用语言,外语已深入我国生活工作的方方面面。近年来,外语教学越来受到社会的关注,外语自主学习已成为教育界的研究重点。自主学习是指学习者不依赖他人,进行自我管理学习。在开放教育模式下,成人外语学习是基于学生的自主学习为主,并运用多媒体为辅助学习,同时采用教师面授等形式的进行自主学习。开放教育具有传统教育模式不可比拟的优点,其以学生自主学习为主,并采用现代多媒体技术进行教学。本文对开放教育模式以及自主学习理论进行了研究,并分析了我国成人外语教学的现状,最后探讨如何提高成人外语学习者的自主学习能力,其具有重要的研究意义。
关键词开放教育模式 成人外语学习 自主学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66410
专题国家开放大学吉林分部
作者单位延边广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朴香春. 开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2015,No.159(03):57-58+82.
APA 朴香春.(2015).开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究.吉林广播电视大学学报,No.159(03),57-58+82.
MLA 朴香春."开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究".吉林广播电视大学学报 No.159.03(2015):57-58+82.
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