MOOC对高等教育国际化发展的影响与启示
邵光华1; 袁舒雯2
2015-11-10
发表期刊宁波大学学报(教育科学版)
ISSN1008-0627
卷号37期号:06页码:49-53
摘要MOOC作为一种大规模开放在线课程具有显著特征,对高等教育国际化发展产生重要影响。高校应把MOOC课程纳入到课程建设之中,积极探索融在线学习、混合学习以及翻转课堂于一体的创新型教学模式与在线学习文化构建;注重教学的国际化,制定相应促进政策,引导教师将开放教育资源引入到自己的课堂教学之中;把中外合作建立高水平的实验室、研究生院以培养高层次人才作为未来高等教育国际化的重心;加强课程的国际化建设,开发优质的面向国际的MOOC课程。
关键词MOOC 高等教育国际化 影响 思考
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语种中文
资助项目宁波市高等教育发展研究基地课题“区域高等教育国际化研究”(JD14GJ);浙江省2015年高等教育教学改革项目"基于MOOC的混合式翻转课堂教学模式改革研究"(jg2015045)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66506
专题国家开放大学安徽分部
作者单位1.宁波大学教师教育学院;
2.安徽广播电视大学安徽成教在线服务中心
推荐引用方式
GB/T 7714
邵光华,袁舒雯. MOOC对高等教育国际化发展的影响与启示[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2015,37(06):49-53.
APA 邵光华,&袁舒雯.(2015).MOOC对高等教育国际化发展的影响与启示.宁波大学学报(教育科学版),37(06),49-53.
MLA 邵光华,et al."MOOC对高等教育国际化发展的影响与启示".宁波大学学报(教育科学版) 37.06(2015):49-53.
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