| 不仅仅是免费:网络世界的开放学习 | |
| 史蒂芬·道恩斯1; 肖俊洪2 | |
| 2015-04-30 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.483期号:04页码:5-16+25+79 |
| 摘要 | 本文论述开放学习在大规模公开在线课程(MOOC,中文译名亦为"慕课")的设计和开发中的作用。文章阐述教师和教育机构抵制开放资源的原因,认为支持学生获得教育资源不是机构优先考虑的事情。这点影响了机构慕课的设计,导致这些慕课违背作者设计慕课的初衷。文章重点从教学法和方法论的角度讨论慕课在整合、使用和分享开放教育资源方面的作用。 |
| 关键词 | 学习 教育 大规模公开在线课程(慕课) 开放 机构 |
| DOI | 10.13541/j.cnki.chinade.2015.04.002 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66566 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 1.加拿大国家研究委员会; 2.汕头广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 史蒂芬·道恩斯,肖俊洪. 不仅仅是免费:网络世界的开放学习[J]. 中国远程教育,2015,No.483(04):5-16+25+79. |
| APA | 史蒂芬·道恩斯,&肖俊洪.(2015).不仅仅是免费:网络世界的开放学习.中国远程教育,No.483(04),5-16+25+79. |
| MLA | 史蒂芬·道恩斯,et al."不仅仅是免费:网络世界的开放学习".中国远程教育 No.483.04(2015):5-16+25+79. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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