| 高校化学教学对学生创新能力培养探析 |
| 宋友德
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| 2015-03-15
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| 发表期刊 | 贵州广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-2573
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| 卷号 | 23期号:01页码:11-13 |
| 摘要 | 化学是一门以实验为基础的自然科学,是培养学生创新能力的良好载体。文章在分析学生创新能力培养意义的基础上,从强化化学教学平台与发展空间,改革课程设置、自主创新实验,增强师生互动、引导创新精神,改变教学结构、进行多层次引导和以教学活动展示创新能力五个方面,详细阐述了高校化学教学中培养学生创新能力的具体措施,对优化大学生的素质教育有现实意义。 |
| 关键词 | 化学
教学
创新能力
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| DOI | 10.19505/j.cnki.1008-2573.2015.01.003
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66603
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| 专题 | 国家开放大学贵州分部
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| 作者单位 | 铜仁广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
宋友德. 高校化学教学对学生创新能力培养探析[J].
贵州广播电视大学学报,2015,23(01):11-13.
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| APA |
宋友德.(2015).高校化学教学对学生创新能力培养探析.贵州广播电视大学学报,23(01),11-13.
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| MLA |
宋友德."高校化学教学对学生创新能力培养探析".贵州广播电视大学学报 23.01(2015):11-13.
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