开放大学学习者泛在性文化特征维度探析 | |
孙大志 | |
2015-06-25 | |
发表期刊 | 天津电大学报
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ISSN | 1008-3006 |
卷号 | 19期号:02页码:32-36 |
摘要 | 根据开放大学学习者泛在性学习特征,加强远程的学习社会化引导,开放大学学习者学习方式由现代远程教育的性质、特点及培养目标所决定。为实现学习者在新教育态势下的学习方式,对学习者要侧重于在泛在学习背景下学习动机与需求、个性化自主学习、创新学习策略等方面研究,以提高学习者在泛在性碎片化条件下的学习效能,完成学习目标。 |
关键词 | 泛在学习 文化特征 维度 策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66633 |
专题 | 国家开放大学辽宁分部 |
作者单位 | 阜新广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙大志. 开放大学学习者泛在性文化特征维度探析[J]. 天津电大学报,2015,19(02):32-36. |
APA | 孙大志.(2015).开放大学学习者泛在性文化特征维度探析.天津电大学报,19(02),32-36. |
MLA | 孙大志."开放大学学习者泛在性文化特征维度探析".天津电大学报 19.02(2015):32-36. |
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