基于翻转课堂的操作系统课程微课教学模式的构建方式 | |
王芳芳 | |
2015-11-04 | |
发表期刊 | 中国教育学刊 |
ISSN | 1002-4808 |
期号 | S1页码:1-2 |
摘要 | 随着近年来翻转课堂在我国教育界的兴起,很多教育人士尝试着通过翻转课堂对教学活动进行系统性优化,以此向学生传授教学知识。在对翻转课堂概念及特点进行分析的基础上,构建一个由反馈模块、前期分析模块以及主体设计模块等共同组成的现代化微课程构建模式,并以学习评价设计、微视频设计、学习支持体系设计以及学习活动设计为该模式的核心内容,目的在于让学生学会个性化自主式学习,能够让教师成为学习的指导者与组织者。 |
关键词 | 微课程 翻转课堂 构建模式 操作系统 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66849 |
专题 | 国家开放大学湖北分部 |
作者单位 | 十堰广播电视大学教育学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王芳芳. 基于翻转课堂的操作系统课程微课教学模式的构建方式[J]. 中国教育学刊,2015(S1):1-2. |
APA | 王芳芳.(2015).基于翻转课堂的操作系统课程微课教学模式的构建方式.中国教育学刊(S1),1-2. |
MLA | 王芳芳."基于翻转课堂的操作系统课程微课教学模式的构建方式".中国教育学刊 .S1(2015):1-2. |
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