结合翻转课堂谈开放教育《包装设计》课程的教学改革
蔚东巍
2015-12-10
发表期刊高教学刊
ISSN2096-000X
期号23页码:126-127
摘要翻转课堂在近几年的中国教育界备受关注,究其原因,主要是其教育理念新颖、与时代贴合紧密、优点突出。而开放教育与翻转课堂在很多方面存在着共同点,对翻转课堂进行研究,进而对开放教育中的《包装设计》课程的教学改良探索,具有时代的和现实的意义。
关键词翻转课堂 开放教育 包装设计
DOI10.19980/j.cn23-1593/g4.2015.23.061
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67147
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古广播电视大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蔚东巍. 结合翻转课堂谈开放教育《包装设计》课程的教学改革[J]. 高教学刊,2015(23):126-127.
APA 蔚东巍.(2015).结合翻转课堂谈开放教育《包装设计》课程的教学改革.高教学刊(23),126-127.
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