成人高校大学英语教学通识化转向研究
魏芳
2015-12-11
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
卷号16期号:04页码:141-145
摘要大学英语教学通识化或成为全国英语教学改革的下一个方向。从理论和实践角度,探讨成人高校大学英语教学通识化转向的可行性和必要性。面对当前英语教学面临现状,提出将成人大学英语教学纳入通识教育理念和实践框架中,在课程设置、教学方法、评估体系等方面作出重大转向和调整,重视"人文性"教育功能,培养成人学员综合文化素养和跨文化交际能力。
关键词成人高校 英语教学 通识教育
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2015.04.032
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语种中文
资助项目2013年浙江省教育厅高等学校访问学者专业发展项目“多模态视阈下成人高校大学英语教学研究——以温州成人高校为例”(编号:FX2013187)成果之一;2014年浙江省现代远程教育学会科学研究课题“通识教育视角下远程开放教育大学英语学科定位和课程构建”(编号:DES-14Y09)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67153
专题国家开放大学浙江分部
作者单位温州广播电视大学文法与艺术学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
魏芳. 成人高校大学英语教学通识化转向研究[J]. 海南广播电视大学学报,2015,16(04):141-145.
APA 魏芳.(2015).成人高校大学英语教学通识化转向研究.海南广播电视大学学报,16(04),141-145.
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