论案件质量评估制度改革中的法官教育培训
熊英灼1; 李芬2
2015-01-28
发表期刊教育评论
ISSN1004-1109
卷号No.187期号:01页码:43-45
摘要案件质量评估是一项具有中国特色的监督管理制度,服务于特定时期的工作大局,有效激励全国法院对社会公平与正义的追求,从而为实现法院"公正与效率"的价值目标提供相应的指引和导向。法官教育培训作为直接服务于法院审判工作的职业教育,是提高法官职业化和精英化的重要途径,法官素质的全面提高与司法能力的强化与其发展程度紧密关联。因此,案件质量评估制度与法官教育培训工作具有内生关联性,在目前案件质量评估制度改革深化的大背景下,法官教育培训体系在主体、内容、方式以及结果运用等方面存在诸多亟待完善之处。
关键词案件质量评估 审判监督 指标体系 法官教育培训
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目湖南省2012年度哲学社会科学基金项目“民事证明程序的控制机制研究”(编号12YBB089);2014年度湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“民事再审制度实证研究”(编号14B056)的阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67398
专题国家开放大学海南分部
作者单位1.湖南警察学院;
2.海南广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
熊英灼,李芬. 论案件质量评估制度改革中的法官教育培训[J]. 教育评论,2015,No.187(01):43-45.
APA 熊英灼,&李芬.(2015).论案件质量评估制度改革中的法官教育培训.教育评论,No.187(01),43-45.
MLA 熊英灼,et al."论案件质量评估制度改革中的法官教育培训".教育评论 No.187.01(2015):43-45.
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