| 开放教育法学专业集中实践教学环节实施情况浅析——以滁州广播电视大学为例 |
| 徐华
|
| 2015-03-20
|
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459
|
| 卷号 | No.78期号:01页码:72-74 |
| 摘要 | 集中实践环节是现代远程开放教育整个教学环节中不可或缺的组成部分,也是远程开放教育各专业的最后一个教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决实际问题的环节,更是学生最终完成专业学习的重要教学环节。笔者自2000年以来担任滁州电大法学(本科)集中实践环节的教学工作,面对法学专业集中实践环节存在的系列问题与困境,结合自己的教学实践,提出了一些粗浅建议。 |
| 关键词 | 远程开放教育
法学实践性教学
问题
对策
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67412
|
| 专题 | 国家开放大学安徽分部
|
| 作者单位 | 滁州广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
徐华. 开放教育法学专业集中实践教学环节实施情况浅析——以滁州广播电视大学为例[J].
南京广播电视大学学报,2015,No.78(01):72-74.
|
| APA |
徐华.(2015).开放教育法学专业集中实践教学环节实施情况浅析——以滁州广播电视大学为例.南京广播电视大学学报,No.78(01),72-74.
|
| MLA |
徐华."开放教育法学专业集中实践教学环节实施情况浅析——以滁州广播电视大学为例".南京广播电视大学学报 No.78.01(2015):72-74.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论