远程开放教育视域下的网络文本通信研究
杨戴萍
2015-08-10
发表期刊高教学刊
ISSN2096-000X
期号15页码:17-18+20
摘要新媒体和互联网的发展,使音频、视频教学方式成为开放教育的主流表现形式。而基于网络环境下的文本通信方式的应用也不可忽视,它为学习提供了同步和异步的人际交互环境,具有支持协作和建构主义学习方法的优势。教育者应明确网络文本通信的内涵、理解其特点、掌握文本通信的多种网络形式,思考如何加强网络文本通信对远程教育的积极影响。《当代中国政治制度》是一门文字理论较深的课程,网络文本通信的合理应用对课程理论知识建构、学习反思、情感交流方面带来了积极作用。在多终端学习当中如何更好地发挥网络文本通信的积极影响值得教育者进一步探讨。
关键词网络文本通信 远程开放教育 新媒体 多终端
DOI10.19980/j.cn23-1593/g4.2015.15.009
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语种中文
资助项目四川广播电视大学校本课题“行政管理专业实践教学改革探索”项目编号:XM2011005Y
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67540
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学文法学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨戴萍. 远程开放教育视域下的网络文本通信研究[J]. 高教学刊,2015(15):17-18+20.
APA 杨戴萍.(2015).远程开放教育视域下的网络文本通信研究.高教学刊(15),17-18+20.
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