| 浅析“课程设计”概念 | |
| 杨晶晶 | |
| 2015-03-15 | |
| 发表期刊 | 内蒙古师范大学学报(教育科学版)
 |
| ISSN | 1671-0916 |
| 卷号 | 28期号:03页码:116-118 |
| 摘要 | 课程设计是课程论中的一个基本问题,是将课程理念转化为具体实践的关键环节。但是,我国对课程设计本体论的研究还存在很多争议,课程设计概念界定就是其中之一。在界定课程设计概念时,应充分考虑到设计主体多元化、课程范畴多层次等原因。课程设计是在教育目的的指导下对于课程观念和操作技术进行系统规划的过程。广义上包括对于课程的理念、任务、性质、价值取向等设计;狭义上包括对课程的目标、内容、时间安排、学生需要、内外环境等选择和操作过程的设计。 |
| 关键词 | 课程设计 内涵 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67569 |
| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 作者单位 | 内蒙古广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨晶晶. 浅析“课程设计”概念[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(03):116-118. |
| APA | 杨晶晶.(2015).浅析“课程设计”概念.内蒙古师范大学学报(教育科学版),28(03),116-118. |
| MLA | 杨晶晶."浅析“课程设计”概念".内蒙古师范大学学报(教育科学版) 28.03(2015):116-118. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [杨晶晶]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [杨晶晶]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [杨晶晶]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论