职校会计专业学生职业能力的模糊综合评价
杨浪萍; 汤俊
2015-01-20
发表期刊商业会计
ISSN1002-5812
卷号No.554期号:02页码:124-126
摘要职校会计专业的学生是我国中小企业会计人员的主力军,其职业能力、技能水平、职业道德等方面都影响着会计人员的综合素质。利用模糊综合评价法,以影响学生职业能力水平的各项因素为对象,将模糊集合作为表现模糊事物的数学模型,得出定量的综合评价结果,为学生、教师、企业等各方提供较准确、较客观的学生学业与能力评定。
关键词职校会计专业 职业能力 模糊综合评价
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67580
专题国家开放大学浙江分部
作者单位金华广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨浪萍,汤俊. 职校会计专业学生职业能力的模糊综合评价[J]. 商业会计,2015,No.554(02):124-126.
APA 杨浪萍,&汤俊.(2015).职校会计专业学生职业能力的模糊综合评价.商业会计,No.554(02),124-126.
MLA 杨浪萍,et al."职校会计专业学生职业能力的模糊综合评价".商业会计 No.554.02(2015):124-126.
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